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到2035年建成教训强国，是党中央作出的枢纽决议部署，是习近平总书顾虑兹在兹、孔殷期盼的“国之大者”。教训系统牢记叮嘱，雕刻奋进，勤快书写教训强国成立缓助引颈中国式当代化的新篇章。日前，教训部新媒体矩阵推出“奋进在教训强国正途上——沿着总文牍指引的标的雕刻前行星空app”专栏，展示教训系统加速成立教训强国的灵活实践。

今天，“奋进在教训强国正途上——沿着总文牍指引的标的雕刻前行”专栏之“六年来我国教训职业发展成立述评”系列推出第六篇《进展教训家精神铸造新时间“大国良师”》，沿途来看——

进展教训家精神

铸造新时间“大国良师”

——六年来我国教训职业发展成立述评之六

今天的中国，阳光倾洒，绿意盎然。大江南北的校园里，不时涌动着茁壮的力量，处处飘溢着旭日东升的欢娱。

时期拉回到2018年9月10日。在寰宇教训大会上，习近平总文牍指出：“全党全社会要进展孺子可教的社会风俗，努力提高教师政事地位、社会地位、职业地位，让宽阔教师享有应有的社会声望，在教书育东谈主岗亭上为党和东谈主民职业作出新的更大的孝敬。”

加强教师队列成立在教训职业发展核心纽且迫切，党中央对教师队列成立高度爱好，饱含深远关怀。2018年以来，一系列政策接连出台，一项项举措塌实落地，我国教师工作取得了历史性成立，教师队列合座神情发生了花样性变化，优秀东谈主才争相从教、教师东谈主东谈主尽展其才、好教师延续表示的精良地点基本酿成。

教训家精神高位引颈师德师风成立

《中共中央 国务院对于进展教训家精神加强新时间高修养专科化教师队列成立的见解》就教会好意思丽师德师风很是冷落要求，维持师德师风第一要领；疏导教师自律自立；加强师德师风培养；维持师德违纪“零容忍”。

学高为师，身正为范。师德师风成立一直是教师队列成立的重心。

2023年5月29日，习近平总文牍在主理中央政事局第五次集体学习时强调，加强师德师风成立，疏导宽阔教师顽强生机信念、考试谈德情操、教会塌实学识、勤修祥和之心，确立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，信守三尺讲台，潜心教书育东谈主。

2023年教师节前夜，习近平总文牍致信寰宇优秀教师代表，冷落中国独到的教训家精神，从6个方面全面好意思满地阐扬了教训家精神的丰富内涵和实践要求，高位引颈教师念念想政事和师德师风成立，为成立一支学高身正、明德贤明的教师队列提供了压根校服。

教训家精神是驱动宽阔教师收场自我精进、自我完善的强鼎力量，已经冷落就极地面饱读动和鞭策了教师和教训工作者，在教训系统掀翻了威望浩大的学习上升。

本年2月，教训部开动教训家精神2024年巡回宣讲行径。25名优秀教师代表构成宣讲团，分赴河北、黑龙江、江苏、浙江、山东、湖北、湖南、广东、广西、四川、甘肃、新疆等12个省份开展巡回敷陈，行径时期长达半个月。

2月28日—3月11日，巡回宣讲开缓期间，1.3万东谈主现场参与，2939万东谈主次线上不雅看，微博“教训家精神”“教训强国激越有我”关联话题持续激发烧议。

5月，教训部“鼎力进展教训家精神”专题页面上线，全面展示了社会各界学习、联结习近平总文牍教师节枢纽指令精神的念念想感悟，并以水灵案例的式样诠释注解了教训家精神怎么落地、着花。

心中有信仰，眼下有劲量。在典型引颈下，牢记教训家精神的深刻内涵，宽阔教师身膂力行，自发以教训家为榜样，把教训家精神篡改为执教的生机和追求，把“师德师风”四个字篡改为水灵实践。鼎力进展教训家精神，争作念新时间“大先生”的阵势蔚然成风。

江苏省昆山市葛江中学教师于洁在50岁时主动请缨，前去偏远农村塾校带逾期班级，于今依然在农村塾校班主任岗亭上发光发烧；中国医科大学教师马晓欣以“红医精神”为特质，在妇产科教学中融入念念想政事教训，提高医学生的职业谈德和社会责任感……

如今，教训系统正以教训家精神为价值内核，努力铸造一支“四有”好憨厚队列，全面强化树德树东谈主的核心缓助。

通过教训家精神的高位引颈，给教师队列师德师风成立设定了新的标杆的同期，还有完善的轨制联想，对抵触师德、有损教师队列形象的行动“零容忍”：在教训部党组惯例放哨中镶嵌教师念念想政事和师德师风专项查抄；通报师德违纪典型案例，建立师德“黑名单”轨制；全面推开教职职工准入查询轨制，各地各校作念到新入职教职工查询全笼罩。

扫尾当今，教训部已累计曝光13批93起违背教师职业行动准则的典型案例，坚决堤防了教师队列的皑皑，提振了师谈尊容，进一步推动师德成立工作往深里走、往实里去。

“强师”体系助力教师修养才略跃升

教师，蕴含着无尽的能量。习近平总文牍在同北京师范大学师生代表漫谈时说：“教过我的憨厚许多，于今我都能谨记他们的神态，他们教给我学问、教给我作念东谈主的兴趣，让我受益无尽。”

可喜的是，咱们的教师队列已经收场了量质皆升，宽阔教师用我方的吃力和贤慧培养栽种着更多可堪大用、能担重负的栋梁之材。

从数目上看，寰宇专任教师总和从2018年的1672.85万东谈主增长至2023年的1891.78万东谈主，教师数目净增218.93万，涨幅达13%。这支范畴弘大的教师队列，成为缓助世界上最大范畴教训体系的“大国良师”。

从质地上看，教师队列的高修养专科化水平显赫晋升，一支业务精好意思、结构合理、充满活力的教师队列正在酿成。

教师队列“短板”加速补皆——

一个木桶能装些许水，取决于最短的那块木板。乡村教师、中西部欠发达地区教师数目不及、结构不对理，成为教师队列中的“短板”。要想提高教师合座修养，就必须把“短板”锻长。

直面“短板”，定向施策：连接实行“特岗策划”，为中西部乡村塾校补充教师；开动国度银龄教师行动策划，从优秀退休教师中引智挖潜，服务国度计策急需；开动乡村振兴重心帮扶县教训东谈主才“组团式”帮扶，从东部遴择优秀校长、中层不竭东谈主员和专任教师，赈济帮扶县每县建好一所平日高中庸职业高中……

多措并举带来显赫奏凯。当今，乡村教师“下得去、留得住、教得好”地点基本酿成，农村义务教训阶段本科以上学历专任教师占比达76.01%。

牵一发而动全身。通过教师支教的方式，在“输血”的同期“造血”，不仅晋升了当地的教训发展水平，还关系到能否责问区域教训差距、收场教训优质平衡发展，更深度影响共同富足筹备的收场。此外，西部地区还集边域地区、民族地区于一体，教训看成枢纽雄厚器的功能和价值尤为突显。当薄弱地区的教师队列逐步重大、修养逐步提高，社会雄厚和久安长治的基石也愈加牢固。

中国特质教师教训体系延续健全——

历久以来，教训部历久把教师队列成立看成最枢纽的基础性工程来持：开动“国优策划”，赈济“双一流”高校为中小学培养接头生档次优秀教师；实行“国培策划”，开动新时间基础教训强师策划，赈济师范院校成立；实行“职教国培”示范技俩，成立170个职教“双师型”教师培训基地和202家企业实践基地……

如今，以200所师范院校为主体、近600所非师范院校共同参与的中国特质教师教训体系已经酿成，收场了由“中师、专科、本科”三级教师教训向“专科、本科、接头生”三级教师教训跃升，合座晋升了国度教师队列的专科水平。

持续鼓舞的专科成长，让宽阔教师的专科才略平稳增强，逐步成长为好憨厚和大先生。如若说教训情愫让宽阔教师对教训充满信心，那么领有更强的专科才略，能力让他们把教训信念调整成教训实践，把教训情愫调整成教训践诺。

教师数字化成立加速鼓舞——

在山东省潍坊市临朐县教训云平台的名师工作室内，山东省特级教师、临朐县第一实验小学语文教师袁丽，正在主理三年岁语文讲义《枣核》的课程资源编制。同步登录工作室的除了县内的6名教师外，还有远在山东省济宁市泗水县的九山镇白沙小学教师胥昊，两个多小时的时期里，他们沿途线上沟通、交流、互动，共同完成了这节课的资源编写、上传工作。

这仅仅数字化妙技晋升教师技能的一个片断。从先后实行两轮寰宇中小学教师信息本领欺诈才略晋升工程到建成寰宇教师不竭信息系统，实行东谈主工智能助推教师队列成立试点，再到在国度贤慧教训人人服务平台建成“教师研修”板块，开展暑假、寒假研修……跟着教师数字化成立加速鼓舞，信息本领已经成为教师成长的好帮忙，在教师成长的可持续性上确认扎眼要作用。

“惠师”机制构筑教师发展精良环境

2018年，在寰宇教训大会上，习近平总文牍冷落，跟着办学条目延续改善，教训干预要更多向教师歪斜，延续提高教师待遇，让宽阔教师平安从教、顺心从教。

6年往日了，教师地位待遇持续晋升，孺子可教氛围持续浓厚。

“从校到家、从家到校，一步就到。”这是河南省邓州市穰东镇实验学校教师秦浩辉一直以来的联想。2022年以前，他每天早上5点起床从家里赶往学校，一直忙到晚上9点多才走出校门回家。

2022年，秦浩辉住进了学校的盘活寝室。“自从学校给我分派了寝室之后，生涯工作便捷多了，毋庸每天跑来跑去，一出寝室即是教室，给咱们削弱了不少职守！同期也科罚了我护理孩子的黄雀伺蝉，不错平安工作了。”秦浩辉笑谈。

强教必先强师，强师重在惠师。党和国度历久爱好教师待遇问题，千方百计提高教师待遇水平。6年来，党和国度在教训政策和资金干预上，都大幅度向教师歪斜。

2018—2022年，国度财政性教训经费开销中教师工资福利开销年均增长8%，占国度财政性教训经费开销的比例从61%增长到63.4%，占比提高2.4个百分点。其中，尤以对乡村教训、乡村教师的财政歪斜力度最大。2018—2023年，中央财政累计安排855亿元，持续赈济实行关联策划和政策。

此外，还建立了教师工资待遇保险长效机制，各地基本收场义务教训教师平均工资收入水平不低于当地公事员平均工资收入水平；完善中小学教师收入分派激励机制，绩效工资披发有用体现教师工作量和工作绩效；持续鼓舞乡村教师生涯补助政策……一连串的改造举措给教师吃下平安从教的“定心丸”。

扫尾2023年，中西部22个省份715个原蚁合连片特困地区县实行乡村教师生涯补助政策，笼罩约7.3万所乡村塾校，受益教师约130万东谈主，东谈主均月补助额394元。寰宇已成立筹集保险性租借住房500多万套（间），简略科罚1500多万名包括乡村教师在内的新市民、后生东谈主等群体的住房问题。教师太平时世成为活生生的践诺。

让宽阔教师舒适从教就要赐与他们充分的轻柔正经。除了强化待遇保险，还要让教师有充分的职业荣誉感、自豪感。6年来，教师荣誉奖赏体系愈加完善，孺子可教风俗持续浓厚。

习近平总文牍通过检会学校、会见优秀教师代表、与教师漫谈、给教师致信复书等不同方式，对教师致以节日慰问。

建立了以东谈主民教训家、寰宇圭表教师、寰宇优秀教师为代表的教师荣誉奖赏体系和以时间楷模、寰宇教书育东谈主楷模、最好意思教师、最好意思高校教唆员为代表的教师选树宣传体系，选树宣传“东谈主民教训家”于漪、卫兴华、高铭暄，“七一勋章”取得者张桂梅，“时间楷模”李保国、黄大年等一无数教师要紧典型，引颈宽阔教师见贤念念皆……

当城市地标的灯光为教师点亮，当敷陈会场的掌声为教师响起，教师是光荣的，因为他们从事的是东谈主类最圣洁的职业。教师是幸福的，因为全社会都向他们投去了尊敬的眼神。宽阔学生也在清澈感受着国度需要什么样的东谈主才、谁在为国度作孝敬，这种示范疏导作用是无尽的。健全的国度教师荣誉奖赏体系本人即是一种丰厚的教训资源。

三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗赤心，一世秉烛铸民魂。宽阔教师信守为党育东谈主、为国育才初心工作，鼎力进展教训家精神，勇担教训重负，延续晋升教训教学质地，培育更多适合中国式当代化需要的优秀东谈主才，为成立教训强国作出新的更大孝敬！

翰墨 | 张赟芳

开首 | 《中国教训报》

奋进在教训强国正途上

——沿着总文牍指引的标的雕刻前行